عناصر شعرى در آثار مصطفى رحماندوست
نویسندگان: ثبت نشده
چکیده مقاله:
مصطفى رحماندوست از سال 1351 تا کنون، سرودن را براى کودکان و نوجوانان آغاز کرده است و بهطور جدى در این حوزه فعالیت مىکند. کمیت آثار انتشار یافته و فعالیتهاى فرهنگى او در پیوند با کودک و نوجوان وى را به یکى از مطرحترین و جدىترین شاعران این حوزه تبدیل کرده است. با توجه به تأثیر و جایگاهى که مصطفى رحماندوست در شعر کودک دارد، ضرورى است به گونهاى علمى و دقیق عناصر شعر این شاعر بررسى و واکاوى شود تا از این طریق به شناخت و فهم بهتر و دقیقتر آثار وى کمک شود و زمینه براى رشد همه جانبهتر شعر کودک فراهم آید. در این جستار با بررسى چگونگى کاربرد عناصر شعرى در دو مجموعه رحماندوست؛ "صد دانه یاقوت" و "چشمه نور"، که اولى در گروه سنى "الف و ب" و دومى در گروه سنى "ج و د" سروده شدهاست، برجستگىهاى شاعرانگى وى در گروههاى سنى متفاوت ارزیابى شده و تفاوتها و شباهتهایى در چگونگى کاربرد عناصرى مانند موسیقى (بیرونى، کنارى، درونى، معنوى)، تصویر، زبان و عاطفه در
منابع مشابه
بررسی و تحلیل عناصر داستان در آثار منثور «مصطفی رحماندوست»
این پایان نامه به «بررسی و تحلیل عناصر داستان در آثار منثور "مصطفی رحماندوست"» اختصاص یافته است. هدف از انتخاب این موضوع، بررسی اجمالی ادبیات کودکان و شناخت سیر تاریخی آن در جهان و ایران، معرفی "مصطفی رحماندوست" به عنوان یکی از تواناترین شاعران، نویسندگان و مترجمان آثار ویژه ی کودکان در سال های پس از انقلاب اسلامی، هم چنین بررسی جامع عناصر داستان در داستان نویسی و تحلیل پانزده اثر برگزیده ی رحم...
15 صفحه اولبررسی تطبیقی عناصر داستان در داستانهای کوتاهِ مصطفى لطفی منفلوطی و جلال آل احمد
در فایل اصل مقاله موجود است
متن کاملبررسی و مقایسه عناصر داستانی در آثار "کامل الکیلانی" و "مصطفی رحماندوست"
چکیده از آنجا که کودکان، یکی از مهم ترین سرمایه های هر جامعه هستند، در تربیت و آموزش آنان، باید بسیار تلاش و دقت شود. کودکان و نوجوانان با شعر و داستان، بسیار سروکار دارند. کودکان در داستان ها به دقت می نگرند، شخصیت ها را ارزیابی می کنند، شخصیت های خوب را دوست می دارند و خود را جای آنها می پندارند و از شخصیت های بد دوری کرده و عبرت می گیرند. این گفته ها درباره ی تمامی کودکان و نوجوانان، از هر...
15 صفحه اولپژوهشى در تنوع واژگان شعرى
سبکشناسى آمارى کمک شایانى به روشمندى و علمى شدن پژوهشهاى ادبى کرده است. ثروت لغوىاى که شاعر یا نویسنده در اثر خویش به کار مىگیرد از ویژگىهاى سبک و ساختار اثر ادبى است. یکى از روشهایى که براى شناخت این ثروت لغوى بهکار مىرود نظریه جانسون است. این روش با بهرهگیرى از علم آمار و با رویکرد میانرشتهاى در پى نزدیک شدن به صحت و دقت بیشتر است. در این جستار سعى شده است تا با بهرهگیرى از شیوه...
متن کاملسرقات شعرى در نقد ادبى
بحث از سرقات بخشى از نقد ادبى است که به انواع اقتباسها و عاریت گرفتنهاى شاعران و نویسندگان مىپردازد. در نقد امروز، بحث در مورد سرقات بیشتر شامل تحقیق و بررسى درباره منبعِ الهامِ اثر، چگونگى تاثیرپذیرى هنرمند از دیگران و مساله اصالت یا تقلیدى بودن اثر مىشود. در کتابهاى بدیع فارسى و عربى براى سرقات، بر حسب میزان تقلید، انواع و اقسامى قائل شده و اصطلاحهاى مختلفى براى هرکدام وضع کردهاند. نام...
متن کاملعناصر دیالکتیکی در آثار فلسفی میرسیدعلی همدانی
هرچند مرام تعلیمات اساسی متفکر معروف ایران و تاجیک و هند، میرسیدعلی همدانی، پشتیبان فلسفۀ تصوف است، اشعار فلسفی او در خود عناصر بسیار پرمضمون دیالکتیکی را نیز دربر گرفته است. عقاید دیالکتیکی میرسیدعلی در اثرهای «هفت وادی»، «ذخیره‌الملوک»، «حلّ مشکل»، «مرآه‌التائبین»، «رسالۀ درویشیه»، «اوراد فتحیه» و دیگر آثار او که تعداد آنها تا نود جلد می‌رسد، بیان شده‌اند. در این مقاله نگارنده پس از بررسی عنا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 4 شماره 14
صفحات 61- 94
تاریخ انتشار 2014-02-20
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023